O livro de Paulo Freire em seu capitulo1.1 mostra que seu papel de educador está muito além de pegar um livro, ler um determinado capitulo e dar como concluído a aula. É estender o assunto instigando os seus educandos a questionas, pesquisar, pensar, criticar dando sua opinião e se posicionando.
O educador tem a função de formar educandos pensantes, que possam optar por suas escolhas, que não sejam ludibriados com pensamentos alheios sabendo fazer suas próprias escolhas.
Entendendo
que o saber se renova a todo instante e que o aprendizado é uma caixinha de
curiosidade que se atualiza e se renova a todo tempo.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. Capitulo 1.1 ensinar exige rigorosidade metódica.
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